Montessori-leren: introductie van de methoden – Gioqo

Montessori leren


montessori learning

Montessori-leren is een leerfilosofie, in tegenstelling tot een reeks leertechnieken. Lees meer over deze filosofie, principes en methoden van Montessori-leren in dit artikel.

Wat is Montessori-leren?

De methode legt veel nadruk op spelend leren, in plaats van het leren van regels en leren leren.

ln het Montessori-leerproces kinderen zijn nieuwsgieriger dan andere kinderen en moeten pauzes nemen en actieve deelnemers zijn aan het leerproces in plaats van slechts passieve waarnemers.

Het is niet lineair. In plaats daarvan gebeurt het begrip in brokken. Elke leermogelijkheid wordt voorafgegaan door een periode van verkennen, experimenteren en testen die leidt tot een nieuw concept of conceptbegrip. De Montessori-methode leert kinderen meer aandacht te besteden aan details en aan de processen die hen ertoe brengen te leren door de tijd te nemen om de concepten die ze bestuderen echt te begrijpen (d.w.z. het "hoe" in plaats van het "wat").

4 Montessori-leergeheimen

Hier zijn 4 Montessori-geheimen die u en uw kinderen zullen helpen succesvoller te worden in het leren en onthouden van informatie.

    1. Moedig kinderen aan om buiten te spelen. Montessorischolen hebben een aantal activiteiten die buitenspelen stimuleren, of kinderen nu willen wandelen of fietsen, zwemmen of een balletje willen slaan. Als kinderen buiten zijn, is het belangrijk om ze de kans te geven om met elkaar, de omgeving en de mensen met wie ze in contact komen, in contact te komen. Moedig kinderen aan om buiten te spelen door een tent, een deken, een tafel of een stoel bij een beek of rivier op te zetten. Laat kinderen vervolgens rond deze items rennen terwijl u praat of een verhaal leest.
    2. Laat kinderen vragen stellen. Montessori-kinderen hebben een natuurlijke nieuwsgierigheid naar alles. Dit is een goede zaak, want het betekent dat ze nieuwsgierig zijn. Moedig kinderen aan om vragen te stellen door te vragen: "Wat?" "Waarom?" en hoe?". Als kinderen vragen mogen stellen, kunnen ze veel vragen - vragen over alles, van de meubels in de kamer tot de kleur van de lucht. Ze kunnen je zelfs vragen stellen over hun gevoelens. Als ze vragen stellen, luister dan naar hen en neem de tijd om te begrijpen wat ze vragen. Beantwoord vervolgens de vraag op basis van de vraag van het kind.
    3. Moedig kinderen aan om te schrijven. Montessori-kinderen hebben een natuurlijke interesse in schrijven. Dit kan een goede zaak zijn, want het betekent dat ze gemotiveerd zijn om te leren en geïnteresseerd zijn in het voltooien van opdrachten. Moedig kinderen aan om te schrijven door ze een brief, een woordprobleem of een verhaal te laten schrijven. Vraag ze vervolgens om deze brieven, verhalen of opdrachten naar iemand te sturen die ze kennen. Moedig ze aan om te schrijven over wat ze leuk vinden aan hun huidige huis, gezin of omgeving. Dit kan hen helpen empathie en begrip te ontwikkelen voor de mensen die ze om hen heen zien.
    4. Vraag kinderen om hun ideeën te delen. Op deze manier worden kinderen in staat gesteld om zelfsturende en onafhankelijke leerlingen te zijn.

Op deze manier zorgt het Montessori-leerproces ervoor dat uw kind succesvol wordt op school. Het Montessori-leerproces is gebaseerd op het idee dat kinderen spelenderwijs moeten leren en dat kinderen hun natuurlijke vaardigheden moeten kunnen ontwikkelen zonder overmatig te worden onderwezen.

3 Montessori-principes leren 

Hier zijn drie Montessori-principes om u te helpen een leeromgeving te creëren die de natuurlijke nieuwsgierigheid en zelfexpressie van uw kind bevordert.

  1. Stimuleer zelfstandig leren. De filosofie legt veel nadruk op kinderen die hun eigen leerproces ontwikkelen, en ouders zijn vaak betrokken bij het leren van het kind. Dit onafhankelijke en zelfgestuurde leren stelt Montessori-kinderen in staat om onafhankelijke denkers en onafhankelijke studenten te worden. Op deze manier bevordert het zelfexpressie en creativiteit.
  2. Moedig lees- en rekenvaardigheden aan. Montessori moedigt kinderen aan om uitgebreid te lezen en vervolgens hun nieuw geleerde vaardigheden op school te gebruiken om nieuwe vaardigheden te leren, zoals lezen in financiën, wiskunde of wetenschap.
  3. Stimuleert sociale en emotionele ontwikkeling. De Montessori-leermethode legt veel nadruk op de ontwikkeling en socialisatie van het kind.

Het kind kan horen, zien, aanraken, ruiken en zien wat er recht voor hen gebeurt. Ze kunnen ook begrijpen wat er gebeurt door hun eigen zintuiglijke input te begrijpen.

Montessori-speelgoed


Laat een reactie achter


Opmerkingen moeten worden goedgekeurd voordat ze worden gepubliceerd